Забелешка: За да се намали работата на серверот внесувајќи ги сите линкови на пребарувачите Google, Yahoo and Co, сите линкови за турнири постари од 2 недели (време на завршување на турнирот) ќе се прикажат по кликнување на следните копчиња:
покажите податоци за турнирот
CEEB Escolar d'escacs per equips Sub-10 последно ажурирање13.04.2018 20:39:58, Creator/Last Upload: Jaume Gallart Zafra
Конечен пласман после 5 Кола
| Рк. | СНо | Екипа | Партии | + | = | - | ТБ1 | ТБ2 | ТБ3 |
|---|
| 1 | 2 | Ateneu Colón | 5 | 4 | 1 | 0 | 16 | 9 | 177 |
| 2 | 13 | Escola Proa | 5 | 3 | 1 | 1 | 13,5 | 7 | 141 |
| 3 | 1 | Peona i Peo A | 5 | 3 | 1 | 1 | 13,5 | 7 | 129 |
| 4 | 10 | Turo del Cargol A | 5 | 3 | 1 | 1 | 12,5 | 7 | 128,5 |
| 5 | 18 | Dolors Monserdà C | 5 | 3 | 1 | 1 | 12 | 7 | 122,5 |
| 6 | 16 | Escola La Llacuna | 5 | 2 | 2 | 1 | 12 | 6 | 120 |
| 7 | 5 | Tres peons | 5 | 2 | 1 | 2 | 12 | 5 | 156,5 |
| 8 | 11 | EDAMI | 5 | 2 | 2 | 1 | 11,5 | 6 | 99 |
| 9 | 20 | AMPA Safa Horta | 5 | 3 | 0 | 2 | 11 | 6 | 98 |
| 10 | 6 | Escola Gravi A | 5 | 2 | 0 | 3 | 10,5 | 4 | 77,3 |
| 11 | 19 | Peona i Peo B | 5 | 2 | 1 | 2 | 10 | 5 | 92 |
| 12 | 14 | Escola Parc del Guinardó | 4 | 2 | 0 | 2 | 10 | 4 | 79,3 |
| 13 | 23 | HORTENC- ESTEL | 5 | 3 | 0 | 2 | 9,5 | 6 | 96,3 |
| 14 | 15 | Turo del Cargol B | 5 | 2 | 1 | 2 | 9,5 | 5 | 78,8 |
| 15 | 3 | Vila Olímpica | 5 | 1 | 1 | 3 | 9 | 3 | 92 |
| 16 | 12 | Dolors Monserdà D | 5 | 3 | 0 | 2 | 8,5 | 6 | 80 |
| 17 | 22 | Dolors Monserdà E | 5 | 2 | 1 | 2 | 7,5 | 5 | 30,5 |
| 18 | 8 | Dolors Monserdà B | 5 | 2 | 0 | 3 | 7,5 | 4 | 32,5 |
| 19 | 4 | Dolors Monserdà A | 5 | 1 | 1 | 3 | 7,5 | 3 | 62,8 |
| 20 | 9 | Peón Negro - Barcelona | 5 | 1 | 2 | 2 | 7 | 4 | 33 |
| 21 | 17 | Àngels Garriga | 5 | 1 | 1 | 3 | 6,5 | 3 | 30 |
| 22 | 7 | AMPA Safa Horta B | 4 | 2 | 0 | 2 | 5,5 | 4 | 33 |
| 23 | 21 | Escola Gravi B | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 2 | 15,8 |
Белешка:
Tie Break1: points (game-points)
Tie Break2: Matchpoints (2 For wins, 1 For Draws, 0 For Losses)
Tie Break3: FIDE-Sonneborn-Berger-Tie-Break
|
|
|
|